Esteban terminó la ESO en el 2003, por aquel entonces contaba con 17 años y como tenía muy claro que no quería seguir estudiando, decidió buscar empleo.
La familia de Esteban le aconsejó que se inscribiera como demandante de empleo en su oficina SAE, y así hizo. Allí, le realizan una entrevista de clasificación donde se le pregunta sobre sus datos personales, formativos y ocupacionales. En dicha entrevista, Esteban muestra su preocupación por no saber muy bien cómo buscar trabajo y por desconocer a qué podría dedicarse. Por ello, el técnico le habla sobre la posibilidad de acceder al servicio de orientación.
Tras aceptar la anterior opción, a Esteban se le asigna un técnico de Andalucía Orienta. Con el servicio de orientación el joven puede tener un asesoramiento personalizado acerca de sus necesidades formativas, búsqueda de empleo, elección profesional, etc. Además le abría la posibilidad de poder participar en distintas acciones llevadas a cabo por el SAE.
A Esteban se le abre un Itinerario Personalizado para la Inserción (IPI)) con el objeto de mejorar su empleabilidad. Al poco tiempo de de haber iniciado éste, el joven accede a una Escuela Taller de albañilería que tiene lugar en su propio municipio, allí permanecerá un año. Al término de dicha acción, que alterna la formación con la experiencia profesional, Esteban es contratado por una empresa durante un año como peón de albañilería.
Al terminar el contrato, y mientras está cobrando la prestación contributiva por desempleo, Esteban realiza un curso de FPO de ofimática de una duración de 360 horas.
En el 2006 el joven se casa y a finales de ese mismo año decide trabajar en la recolección de naranjas, y por ello se da de alta en el REASS. Tras trabajar 40 jornadas, en el 2007 solicita la renta agraria.
A finales del 2007 Esteban accede a un programa de Acompañamiento a la inserción. Gracias a dicho programa encuentra trabajo como fontanero durante seis meses. Además, mientras estuvo trabajando, realizó un curso de formación continua relacionado con la ocupación que estaba realizando.
Al terminar su contrato como fontanero, como no tenía cotizado los días necesarios para obtener una prestación contributiva, solicita el subsidio por desempleo, ya que tiene dos hijos que mantener.
En la actualidad Esteban está estudiando la posibilidad de montar un negocio relacionado con la fontanería, por ello se está informando de las ayudas y subvenciones existentes para el autoempleo
La familia de Esteban le aconsejó que se inscribiera como demandante de empleo en su oficina SAE, y así hizo. Allí, le realizan una entrevista de clasificación donde se le pregunta sobre sus datos personales, formativos y ocupacionales. En dicha entrevista, Esteban muestra su preocupación por no saber muy bien cómo buscar trabajo y por desconocer a qué podría dedicarse. Por ello, el técnico le habla sobre la posibilidad de acceder al servicio de orientación.
Tras aceptar la anterior opción, a Esteban se le asigna un técnico de Andalucía Orienta. Con el servicio de orientación el joven puede tener un asesoramiento personalizado acerca de sus necesidades formativas, búsqueda de empleo, elección profesional, etc. Además le abría la posibilidad de poder participar en distintas acciones llevadas a cabo por el SAE.
A Esteban se le abre un Itinerario Personalizado para la Inserción (IPI)) con el objeto de mejorar su empleabilidad. Al poco tiempo de de haber iniciado éste, el joven accede a una Escuela Taller de albañilería que tiene lugar en su propio municipio, allí permanecerá un año. Al término de dicha acción, que alterna la formación con la experiencia profesional, Esteban es contratado por una empresa durante un año como peón de albañilería.
Al terminar el contrato, y mientras está cobrando la prestación contributiva por desempleo, Esteban realiza un curso de FPO de ofimática de una duración de 360 horas.
En el 2006 el joven se casa y a finales de ese mismo año decide trabajar en la recolección de naranjas, y por ello se da de alta en el REASS. Tras trabajar 40 jornadas, en el 2007 solicita la renta agraria.
A finales del 2007 Esteban accede a un programa de Acompañamiento a la inserción. Gracias a dicho programa encuentra trabajo como fontanero durante seis meses. Además, mientras estuvo trabajando, realizó un curso de formación continua relacionado con la ocupación que estaba realizando.
Al terminar su contrato como fontanero, como no tenía cotizado los días necesarios para obtener una prestación contributiva, solicita el subsidio por desempleo, ya que tiene dos hijos que mantener.
En la actualidad Esteban está estudiando la posibilidad de montar un negocio relacionado con la fontanería, por ello se está informando de las ayudas y subvenciones existentes para el autoempleo
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